Si të mësoni gjeografinë me lojëra dhe aktivitete

Mësimdhënia e gjeografisë për të tjerët mund t'i ndihmojë ata të mësojnë rreth vendndodhjeve, motrave të tokës dhe vendeve të botës. Ju mund të mësoni gjeografi studentëve në një klasë ose fëmijëve tuaj në shtëpi. Të mësuarit për gjeografinë mund të jetë më shumë sesa të lexoni kryeqytetet ose të studioni hartat. Përdorni lojëra dhe aktivitete gjeografike për t'u treguar të tjerëve se sa argëtim dhe mësim angazhues për gjeografinë mund të jetë.

Të luani lojëra gjeografike

Të luani lojëra gjeografike
Luaj lojën "bota mëso dhe bie". Për të luajtur këtë lojë zbavitëse, do t'ju duhet një hedhje e topit në hartë botërore dhe një listë e qyteteve ose vendeve të botës në kartat e lojës. Bëni studentët të rrokullisen topin për të gjetur qytetin ose vendin e shënuar në kartelë. [1]
  • Mund të keni gjithashtu që studentët të thërrasin një qytet ose vend të caktuar dhe ta rrokin topin te një student tjetër. Studenti tjetër mund të lokalizojë qytetin ose vendin në topin e hartës botërore.
  • Ndjehuni të lirë për të rregulluar këtë lojë bazuar në aftësitë e personit. Për shembull, përdorni lojën për të kërkuar dikë në kryeqytetet e vendit ose gjuhën amtare të një vendi.
Të luani lojëra gjeografike
Bingo bënë formën tokësore. Kjo lojë është një mënyrë argëtuese për studentët që të mësojnë rreth formave të tokës në të gjithë botën. Shtypni fotografi të formave tokësore nga e gjithë bota, të tilla si akullnajat në Antarktidë ose Malet Rocky në Kanada. Pastaj, bëni kartat Bingo për studentët që kanë imazhin e secilës formë tokësore. Thirrni emrat e secilës formë tokësore dhe tregojuni atyre studentëve që të mund t'i shënojnë në kartat e tyre bingo. [2]
  • Fituesit të lojës Bingo mund t'i jepet një çmim i vogël i lidhur me gjeografinë.
  • Ju gjithashtu mund të luani këtë lojë me shtetet amerikane ose kontinentet.
Të luani lojëra gjeografike
Luaj kthesë hartë. Kjo është një lojë argëtuese, interaktive që mund të luhet nga 4 deri në 5 persona në një kohë. Bëni një hartë të madhe nga materiali pa rrëshqitje ose përdorni një hartë të bërë me shkumë të ashpër. Atëherë, lërini studentët të zgjedhin një kartë me emrin e një vendi. Ata do të duhet të vendosin krahët ose këmbët e tyre në vendin e zgjedhur. [3]
  • Rrotullimi i hartës vazhdon derisa dikush të bjerë sipër ose të lodhet shumë për të bërë ndonjë lëvizje të mëtejshme në hartë.
Të luani lojëra gjeografike
Përdorni lojëra të bordit gjeografik. Ka shumë lojëra të bordit të gjeografisë në treg, të bëra për një varg nivele moshash dhe nivele arsimore. Disa lojëra bordi përqendrohen në shtetet amerikane ose monumentet e famshme në të gjithë botën. Disa lojëra kanë pjesëmarrësin kuizin me njëri-tjetrin në kryeqytetet botërore dhe minat tokësore. [4]
  • Shikoni lojëra të bordit të gjeografisë në internet ose në dyqanin tuaj lokal të lodrave.
  • Shkoni për lojëra në tabelën e gjeografisë të bërë për grupmoshën e studentëve tuaj, të tilla si lojëra për moshën 3 vjeç e lart për arsimtarët parashkollorë ose lojëra për moshat 12-14 vjeç për fëmijë në shkollë të mesme.
  • Ju madje mund të sfidoni studentët e përparuar të krijojnë lojërat e tyre të bordit gjeografik. Grupet e studentëve mund të luanin lojërat e njëri-tjetrit.
Të luani lojëra gjeografike
Bëni studentët të luajnë lojëra gjeografike në internet. Ekzistojnë gjithashtu shumë lojëra gjeografike që studentët mund të luajnë në internet duke përdorur një kompjuter. Këto lojëra gjeografike sfidojnë studentët të përdorin njohuritë e tyre për gjeografinë për të zgjidhur problemet dhe për të marrë të dhëna për të fituar. [5]
  • Kërkoni për lojëra gjeografike në internet që do të përshtaten me moshën e studentëve tuaj.
  • Ju gjithashtu mund të shikoni për lojëra në internet që përqendrohen në aspekte specifike të gjeografisë, siç janë masat e tokës, kryeqytetet ose gjatësia dhe gjerësia.
  • Lojërat dhe aplikacionet e gjeografisë, si Hartat e Botës Tonë dhe Trivia Crack, janë gjithashtu të disponueshme për pajisjet mobile.

Bërja e aktiviteteve të hartës

Bërja e aktiviteteve të hartës
Krijoni një glob letre ose një hartë të madhe. Bëni studentët të krijojnë globet e tyre botërore nga copëzat e letrës. Jepini atyre shirita gazete, ujë me zam dhe një tullumbace. Atëherë ata mund të përdorin bojëra me ngjyra për të tërhequr tokë, ujë, kufij dhe masa tokësore në botë. [6]
  • Për një alternativë më pak të çrregullt, ju mund t'i bëni studentët të krijojnë një hartë të madhe në letër të bardhë duke përdorur letër me ngjyra ose shënues.
Bërja e aktiviteteve të hartës
Identifikoni ushqimet e preferuara në një hartë. Përdorni një hartë të madhe ose glob botëror për t'i bërë studentët të bëjnë aktivitete hartografie, siç është identifikimi nga vijnë nga ushqimet e tyre të preferuara. Për shembull, nëse një student pëlqen tacos, ata mund të identifikojnë Meksikën në hartë. Nëse studenti pëlqen pica, ata mund të identifikojnë Italinë në hartë. [7]
  • Ju gjithashtu mund të keni studentë të hulumtojnë ushqimet më të zakonshme në një zonë të caktuar në hartë, të tilla si ushqime të njohura në Indi ose ushqime të zakonshme në Korenë e Jugut.
Bërja e aktiviteteve të hartës
Shënoni shenjat e njohura në një hartë. Kërkojuni studentëve të gjejnë monumente të famshme si Muri i Madh ose Stonehenge në hartë ose glob. Bëni një listë të monumenteve të famshme në të gjithë botën dhe dorëzojeni listën studentëve në mënyrë që ata të mund t'i gjejnë të gjitha. [8]
  • Kjo gjithashtu mund të shndërrohet në një lojë zbavitëse ku studentët garojnë për të identifikuar së pari të gjitha monumentet e famshme në të gjithë botën. Ata mund ta bëjnë këtë në mënyrë të pavarur ose në ekipe.
Bërja e aktiviteteve të hartës
Identifikoni nga janë studentët. Përdorni një hartë të madhe ose glob botëror për t'i bërë studentët të identifikojnë se nga janë. Si një sfidë argëtuese shtesë, ju mund t'u kërkoni studentëve të përcaktojnë se nga janë prindërit ose kujdestarët e tyre në hartë. [9]
Bërja e aktiviteteve të hartës
Bëni studentët të krijojnë mini harta të vendlindjes. Ky është një aktivitet argëtues që studentët mund të bëjnë në mënyrë të pavarur. Jepuni studentëve furnizime si letër, lapsa me ngjyra dhe theksues. Pastaj, kërkoni që ata të hartojnë një hartë të vendlindjes ose lagjes së tyre. Bëni që ata të etiketojnë monumentet kryesore, rrugët, rrugët dhe vendet kryesore në hartë. [10]
  • Ky është një aktivitet argëtues për të bërë nëse keni studentë që vijnë nga zona të ndryshme ose nga një sërë vendesh të ndryshme. Në fund të aktivitetit, ju mund t'i keni secilit student të paraqesë mini hartën e tij në grup dhe të diskutojë për secilin element që ata vendosin në hartë.
Bërja e aktiviteteve të hartës
I bëni studentët të planifikojnë koordinatat e tyre të ditëlindjes. Filloni duke prezantuar një hartë të madhe për studentët. Pastaj, shkruajini datën dhe muajin e ditëlindjes. Ata do ta përdorin muajin për gjerësi dhe ditën për gjatësi. I bëni studentët të planifikojnë koordinatat e tyre të ditëlindjes në hartë. [11]
  • Për shembull, nëse ditëlindja e një studenti është 4 Dhjetori, koordinatat do të ishin 12 gradë në Veri, 4 gradë në Lindje.
  • Studentët gjithashtu mund të bëjnë 4 grupe të koordinatave për ditëlindjen e tyre, duke përdorur gjerësinë e veriut ose jugut dhe gjatësinë lindore ose perëndimore.
  • Kërkojuni studentëve të përmendin vendndodhjen e koordinatave të tyre të ditëlindjes dhe më pas të konsiderojnë, si do të ishte të jetonit në vendndodhje? A kanë udhëtuar në lokacionin më parë? A do të dëshironin të udhëtonin atje?
Bërja e aktiviteteve të hartës
Bëni aktivitetin e hartës së lagjes. Bëni studentët të krijojnë një hartë të lagjes së tyre pa përdorur elementë kryesorë të hartës, si një trëndafilë busull, çfarëdo etikete vendi ose një çelës etiketimi. Lërini ata të vizatojnë hartën në një copë letër. Atëherë, lërini që ta japin hartën një studenti tjetër, në mënyrë që të mund ta përdorin hartën për të arritur në një destinacion të veçantë. [12]
  • Nëse studentët janë nën 10 vjeç, mund të kenë nevojë të shoqërohen nga një i rritur gjatë aktivitetit.
  • Pasi të mbarojë aktiviteti, pyet studentët nëse e kishin të vështirë të përdorin hartën për të arritur në destinacion dhe nëse po, pse?
  • Ky aktivitet duhet t'i shtyjë studentët të mendojnë për rëndësinë e elementeve të hartës kur përdorin një hartë.
benumesasports.com © 2020